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201711月13日下午，中国社会科18禁 研究生院马克思主义理论及基础课教研部副主任刘文瑞一行4人访问18禁 。常务副院长丛松日教授主持座谈会，对中国社会科18禁 研究生院马克思主义理论及基础课教研部一行人到访表示欢迎。座谈中，他简要介绍了18禁 的历史脉络和发展现状，着重介绍了优势学科和学科发展。他希望，两单位在师生交流和科研领域加强合作，进一步推动两单位合作关系。副院长邱正福围绕思想政治理论课的教学组织、...
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201711月10日上午，山东师范大学徐稳来18禁 作科学研究专题讲座，18禁 党委书记赵茗，部分本科生和研究生聆听了讲座。徐稳结合自身实际，从如何阅读、如何选题、如何激发科研兴趣，如何提高科研能力等方面进行深刻阐述。她指出，学术论文要着重阅读，要在阅读中学会提取文章结构和作者观点。在选题的过程中，要结合自身的兴趣和优势。最后，徐稳结合多年论文写作经验，给师生们提出四点建议：一是决心，二是毅力，三是积累...
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201711月9日，18禁 特邀潍坊18禁 学报编辑部主任、主编，学术带头人、教学名师，全国应用哲学研究会理事、山东省社会学学会常务理事、省哲学学会理事、省民俗学学会理事王家忠教授，来18禁 作了关于研究生学术论文撰写的专题讲座。王教授向同学们传授了关于自己撰写论文的经验，他从自觉树立创新意识、创新要有新思路、创新要有持续性、学问要有章可循、他山之石可击玉五个方面深刻地讲述了论文的撰写。教授特别强调“学而优则创，我创...
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2017为深入贯彻落实习近平总书记关于教师队伍建设的系列重要讲话精神，宣传弘扬新时期优秀教师的崇高品德和先进事迹，引导广大青年教师立足本职、敬业担当、关爱学生、履职尽责，以优异成绩喜迎党的十九大，校工会在全校范围内开展了教师师德征文活动。18禁 工会认真组织广大教师积极参与，选出三位老师的征文报送校工会。经校工会评选，全校共评出师德征文比赛一等奖10名，二等奖20名，三等奖49名。18禁 报送的张家惠、于坤、路尧老...
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201710月27日下午，山东建筑大学18禁 一行13人由院长杨先永带队来18禁 学习、考察思政课教学改革、学科建设。18禁 党委书记赵茗、分管教学副院长邱正福和教研部主任代表在马院会议室接待了杨先永一行。邱院长介绍了18禁 在思政课教学改革、专题式教学、名师工作室建设、实践教学、青年教师培养、科研等方面的做法和经验。随后杨先永一行参观了18禁 的办公设施，并进行了交流互动
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201710月27日，18禁 召开了教师班主任座谈会，在此次会议上，教师班主任们介绍了所负责班级的基本情况。18禁 党书记赵茗、副书记徐海春、辅导员陶征，各年级班主任参加此次会议。陶征宣读了《18禁 班主任工作手册相关内容》，组织各班主任学习了《18禁 班主任队伍建设实施办法》和《18禁 班主任考核办法》，让各位班主任，尤其是新聘任班主任更加明确自己的工作职责，了解相关考核和管理办法。...
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201710月19-22日，第五届山东省师范类高校学生从业技能大赛省级决赛在鲁东大学举行。来自全省28所师范类高校的654名选手在参加了本次比赛。18禁 4名学生参加了决赛，其中18禁 推荐2人，教育厅随机抽取2人。经过激烈角逐，18禁 解晓晨同学获得二等奖.山东省师范类高校学生从业技能大赛由省教育厅组织，从2013开始举办，旨在全面提高师范类学生实践应用能力和职业素养，检验师范生培养质量，调动师范类学生专业学习的积极性、主动性和创...
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2017党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。为了深入学习贯彻党的十九大精神，18日上午9：00，18禁 组织师生分别在205、211以及各系部教研室同时收看了开幕会直播。 收看开幕式后，18禁 师生纷纷表示：将认真学习落实党的十九大精神，快速响应、全面贯彻、积极实践，把立德树人作为思想政治工作的根本任务，不断加强和创新思想政治工作，努力培养德智体全面发展...
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2017为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，根据《教育部办公厅关于开展2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作的通知》和山东省思政课教学质量年安排，扎实推进全省高校思政课教学质量的提高，山东省高校工委组织专家到全省各高校进行思政课“推门听课”督查。10月13日上午，省高校思政课督查专家、山东大学18禁 副院长方雷教授来我校听课并指导工作。方雷教授分别听取了18禁 吴道同的《思想道德修养与...
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2017为加强教学研究，提升教学质量，概论教研部9月14日在18禁 小会议室进行了专题集体备课。承担2017学年秋季学期概论课教学任务的全体教师参加了此次备课，教研部主任李天刚老师主持，邱正福副院长全程参加。集体备课会上，老师们在前期教学实践和研究的基础上，结合暑期教学培训的学习，对概论课实践教学方案、对分课堂、慕课、尔雅课程方案，以及教学考核评价等方面展开讨论，探讨提出了一些可行的教学建议，认为应该积极推进形成...
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